一

宿舍里漆黑一片，灯还没有来得及开，楼道里已有了人活动的声响。

付泽坤半睁开一只眼，问：“几点了？”

王文强道：“5:10分。”

付泽坤道：“你疯了！这么早你喊我干嘛！”

王文强道：“黄子敬那傻逼非喊我起床，我说不用，他非喊，才四点我就起床了。”

门被推开，楼道里昏暗的灯光一闪而入，又片刻消失，宋国涛已进了门。

他刚洗过脸，脸还没有干，水渍透过窗外幽微的亮光，一滴一滴的滴落地面。

洗脸本是一件再正常不过的事，但正常的事却往往会成为一个不怎么正常的人更不正常的加持，因为这是宋国涛在学校的第二次洗脸，上一次还是在他被打的时候。

他甚至连毛巾都没有。

付泽坤笑道：“涛哥洗脸了吗？”

他的上排牙已在黑暗中反光。

语气中的所表达出的难以置信，就像看到官员清正廉洁到骑自行车去上班一样，更多的还是鄙夷。

微笑就是一种让人无法反驳的鄙夷。

宋国涛道：“怎么了？”

付泽坤道：“没怎么。”

宋国涛在黑暗之中白他一眼，道：“就和不信一样。”

幸好房间太黑看不见表情，否则他定能确认自己的想法。

二

何小天也被拖着早到了教室。

5:30还不到，教室里就已到了一半人。

大都是教室前半部分的人。

至于后半部分的人，他们懒散，且差劲。他们注定会沦为社会的底层。

乐观一点的说法，他们有中极少数人还有翻身的可能。

也或许，整个教室的人再怎么挣扎也都将是社会的底层。

高低之别，尊卑之分，原就是对比出来的。

有对比，就有不同。有不同，就分高下。

人已在不知不觉中划入了不同阶层。

这是人成为人所必背负的宿命。

何小天道：“那么晚放学又这么早起床，完全考虑人性和生理结构，非逼我上课打盹不可。”

黄子敬看着自己的成绩，动也不动道：“那些早到的，没有一个上课不打盹的。”

何小天道：“成绩单给我看一下。”

黄子敬点点头，目光往下移一段距离，忽然目色一变，接着又往下移，才道：“你别看了。”

何小天对于自己的成绩早有思想准备，就像一个必死之人，是不会过分执拗于死法的。

但他的心还是一沉。

人如果到了必须要做思想准备的地步，结果往往都不会乐观。如果说思想准备是一张防护网，那么结局往往是一颗子弹。

语文50，数学66，英语27，理综99。

倒数第八。

黄子敬安慰他道：“你的作文可能又零分。”

然后引用一句从《毒》上看到的话：“我们的教育是不允许表达真实想法的，讲究的就是让你没有想法。”

何小天已经有些木然，但还是点点头，却也没再说话。

三

数学课。

李育新道：“都到这种地步了还搞不清楚，让你照着葫芦画瓢，再不明白你就直接这样套，你套了没有？我们的数学成绩可想而知。让你假期好好学，努力学，到底学没学，结果很明显。次A班上次进线16个，过了一个假期，进线32个。只要你努力，就一定会有成绩，你不听。我反复强调，人家都在努力，只有你在玩，你怎么可能考好？咱们放假之前反复叮咛，好好学习，认真做题，你不当回事，你考的很好吗？咱们以前说过，机会稍纵即逝——唉，你现在悔之晚矣……

在学习上我反复强调，我强调的地方让你怎么做你就怎么做，可为什么让你往东，你偏偏要往西？你好算算这笔账，把你没见过的题型去掉，你为什么还考不了一百三四？甚至只考五六十分，到底是什么原因？到如今三角函数变换方式问题让你套你就直接套，你把A套进去怎么可能还选不出A？让你套你就直接套，说过多少遍，手把手的教你，我反复强调，你就是不听。

这次李炳文110分，王文强101分，郑天均以前数学从没进过线，现在也终于进线了。也就是说只要你肯学，就怎么会学不好？唉，看这北京考题第8题，多简单的问题，做错的也不再多说，一定要搞清楚，搞明白。

唉，这些都是我们之前反复强调过的运算，一定不能出现错误，你为什么一直出现错误？多问问自己，多问问自己为什么，会做的一定不能丢分，一分都不能丢，会做就要满分，丢三落四的还考什么大学。

第9题。之前都讲过N多少遍了，先画图，讲过多少遍？反复强调，为什么还是做不熟？为什么？这个题我反复强调，把它做对，把这所有的题——都一点都不能出错。”

四


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