一

何小天迎面不远就是封泽。就在这条狭窄而遥远的走廊上，二人已不知相遇过多少次，如果是在以前，他们就算不说笑几句，也一定会打声招呼的。但何小天此时的眼神却是游离的，无处安放到只能紧紧地盯着门口。对面的封泽也同样是半斤八两，他的脸色就如同腊月的寒冰，不仅冷，而且僵硬。

何小天刚在西边的供水机接完水，封泽在东边的洗手间涮了拖把，门几乎就在二人的中间位置。

如此明媚的清晨，这两个人的表情，却没有一个是自然而舒展的。

何小天手里只有一个杯子，不必像封泽还要提防拖把渗下来的水，先一步进了门。他知道封泽就在身后，手里提着拖把不太方便，因此开门时加了一把力，想要把门开大些。

他从没想过会与封泽的关系发展到今天这么僵硬，他已经有好几次想去和封泽说句话，但每次话到嘴边就又开始犹豫到底该不该说。这主要还是因为他始终不认为自己有错，否则他一定会去道歉的。承认错误并不困难，困难的是认识到错误。他想封泽的想法也许与他是差不多的，虽想和好，只是好胜心强，碍于面子，所以始终不先开口。

他使力一推，脚步自然放慢，忽觉就脚后跟一阵冰凉，下意识的回头一看，原来是拖把里的水流进了鞋里。他又转头去看封泽，封泽却脚步不停，已经超过了他，嘴角似乎还带着一抹冰冷的笑意。

何小天一怔，心都仿佛空了，不明白他到底是一不小心还是故意的？他又往前走几步，只觉右边鞋子竟似湿了一半，这注水量即便是有心都未必有能有这准头，心头不由得闷生出一口恶气，又去看封泽，见他已拖起地来，似乎毫无察觉，于是又生生憋了回去。

“走吧，咱们先去倒一次。”李朋喊他一声，晃晃手里的绳子，又拾起垃圾箱另一端的绳子，伸手要递给他。

何小天点点头，将杯子放到教桌上，转手才接过绳子。

李朋的手便一直伸着等他，却也不催，脾气较以前已根本是判若两人，也许受挫给人的成长有时比家教更有效的多。

两人下了楼，李朋说道：“垃圾用不着每天倒两次，要是多咱们就去，不多就不去倒了吧。”

何小天点点头，道：“好。”

李朋道：“想好往哪里考了没有？”

何小天道：“没呢，有可能的话就离家远一点。”

李朋道：“我也是。”

二

数学课。

“这是什么最基本的思路，前几天刚做过，我不希望还有人把这样的题做错。第7题，这种类型题之前一定做过，这是什么概型？”

学生们道：“几何概型。”

谭小花道：“古典概型。”

李育新道：“你怎么看出是古典概型的？”

谭小花道：“哦，看错了。”

李育新道：“这多么明显啊！你要连什么概型都搞不清楚你还怎么做题？到底是什么原因？我再次强调，学习不能只靠老师逼着你学，你要主动的去学，让老师逼着你永远都学不好。当然你也有可能考的不错，但你永远考不了高水平。这一点我是通过昨天一个节目想到的，非常有感触，说瑞典有一个钟表制作大师，但是因为反对教廷被抓进了监狱，从前他制作手表的手艺非常高明，但到了监狱之后，他怎么也达不到以前的水平。所以他说，金字塔那么精密，绝对不是一群受压迫的奴隶就能造出来的。所以说你要发自内心的去学习，不要被逼着才学。”

谭小花道：“哦，我们应该为学数学感到开心。”

李育新道：“11题也是常做题了，多简单，口算都能算出来，结果你又做错了，你说怎么办？唉，你说怎么办。12题，12题数数手指头都能数的出来，这道题做的太让我失望了。很多同学都不会做，三视图我都讲过多少遍了？基础知识掌握得太差了，反复强调一用不管。我说过，要用心，要学会动脑子，要乐学，不要天天被人掐着脖子硬灌给你。15题我之前说过，这样的题你不会做很正常，但是前四个填空题你就算闭着眼也不该做错的，我觉得主要还是因为咱们不认真审题，大多数同学——包括很多学习还不错的同学，审题不够认真，我说过，不要为了做题而做题，要静下心来，否则你以为自己水平还可以，但是一做就错。还是那句话，如果一眼看不出思路，就别在那里浪费时间，先放过去，先把会做的做对。好了，自己整理一下吧。”

刘阳伟低声道：“老子要是校长，老子就开了他”

赵羽道：“我记得我读初中的时候，有个英语老师教我们九班和十班，那个老师我觉得也不是特别讨厌，但是十班学生联名给校长写信要求换掉那个老师，用一整张的纸写了这个老师哪里不好，后面签了他们班满满的名字，然后传到了我们九班签名。我是我们班第一个签名的——我操，想起来就痛快！不过我们班只有十多个人签了名字，再后来信就被校长退回来了。”

刘阳伟道：“然后呢？”


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